Muhterem M\u00fcsl\u00fcmanlar,<\/b><\/p>\n
Rabbimiz, Kur'an'\u0131 \u00f6\u011f\u00fct al\u0131ns\u0131n, d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcl\u00fcp hata ve g\u00fcnah olan \u015feylerden vazge\u00e7ilsin ve \u00e7irkin olan \u015feylerden uzak durulsun diye indirmi\u015ftir. B\u00fct\u00fcn bunlar i\u00e7in Kur'an \u00fczerinde inceden inceye tefekk\u00fcr etmemizi ve \u00f6\u011f\u00fct almam\u0131z\u0131 Allah Te\u00e2l\u00e2 Kamer suresinde bize \u015f\u00f6yle haber veriyor: “Andolsun biz Kur'an'\u0131 \u00f6\u011f\u00fct al\u0131ns\u0131n diye kolayla\u015ft\u0131rd\u0131k. (Ondan) \u00f6\u011f\u00fct alan yok mu?”\u009d<\/i><\/b> (Kamer suresi, 54:17) Ayr\u0131ca Allah (c.c.), bu surede tekrar tekrar, “Var m\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcp \u00f6\u011f\u00fct alan?”\u009d<\/i><\/b> sorusunu \u0131srarla y\u00f6neltiyor; uyan\u0131k ve dikkatli olmam\u0131z\u0131 bizden istiyor. Bundan dolay\u0131d\u0131r ki, bir M\u00fcsl\u00fcman olarak, Kur'\u00e2n-\u0131 Ker\u00eem'le aram\u0131z\u0131 s\u0131cak tutmam\u0131z, her h\u00e2l ve hareketimizi onun kontrol\u00fcnde ger\u00e7ekle\u015ftirmemiz ve onun mesaj\u0131n\u0131 duymam\u0131\u015f herkese ula\u015ft\u0131rmam\u0131z en b\u00fcy\u00fck \u00f6devimiz olmal\u0131d\u0131r. <\/p>\n
Kur'an'a hizmet, iman\u0131m\u0131z\u0131n bir gere\u011fidir. Onu anlamak ve onunla hayat\u0131 bir d\u00fczene koymak d\u00fcnya ve ahiret mutlulu\u011fumuzun anahtar\u0131d\u0131r. Kur'an'a hizmetin birinci kademesi, onun k\u0131raatini, yani okunmas\u0131n\u0131 \u00f6\u011frenmektir. Kur'\u00e2n-\u0131 Ker\u00eem \u00f6yle bir kitapt\u0131r ki, okunan her harfi i\u00e7in bile sevap ve m\u00fckafat s\u00f6z konusudur. Zira Allah Res\u00c8\u2014l\u00fc (s.a.v.), “Kim Kur'an'dan bir harf okursa, onun kar\u015f\u0131l\u0131\u011f\u0131nda on hasene (sevap) vard\u0131r. 'Elifl\u00e2mm\u00eem' bir harf demiyorum, 'elif' bir harf, 'l\u00e2m' bir harf 'm\u00eem' bir harftir”\u009d <\/i><\/b>buyurmu\u015ftur. (Buh\u00e2r\u00ee, Tarih, 1\/216) <\/p>\n
De\u011ferli Karde\u015flerim,<\/b> <\/p>\n
\u0130fade etti\u011fimiz gibi, Kur'an'a hizmetin ilk ad\u0131m\u0131, onu \u00f6\u011frenmek ve g\u00fczel bir \u015fekilde okumakt\u0131r. Nitekim Y\u00fcce Rabbimiz, Peygamber Efendimiz'e, “<\/i><\/b>Kur'an'\u0131 tane tane oku!”\u009d <\/i><\/b>(M\u00fczzemmil suresi, 73:4) buyuruyor. Yani Allah'tan geldi\u011fi gibi, tecvid ve harflerine dikkat ederek oku buyuruyor. \u00d6yle ise, bizler de onu okumay\u0131 \u00f6\u011frenmeli, g\u00fczel okuyan\u0131 dinlemeliyiz. \u00c7\u00fcnk\u00fc Kur'an'\u0131 dinlemek de Peygamberimiz (s.a.v.)'in s\u00fcnnetlerinden biridir. \u0130bn Me's\u00fbd (r.a.) anlat\u0131yor: Birlikte oldu\u011fumuz bir g\u00fcn Peygamber Efendimiz (s.a.v.), bana “Kur'an okur musun?”\u009d<\/i><\/b> buyurdu. Ben “Ey Allah'\u0131n res<\/i>u<\/i>l\u00fc Kur'an sana inip dururken, benden Kur'an okumam\u0131 m\u0131 istiyorsun?”\u009d<\/i> dedim. O, “Evet ben Kur'an'\u0131 ba\u015fkalar\u0131ndan dinlemeyi de severim”\u009d<\/i><\/b> buyurdu. (Buh\u00e2r\u00ee, Fez\u00e2il\u00fc'l-Kur'\u00e2n, 35)<\/p>\n
Muhterem Karde\u015flerim,<\/b><\/p>\n
Kuruldu\u011fu g\u00fcnden bu yana, her anlamda Kur'an'a hizmet etmeye kendisini adam\u0131\u015f olan te\u015fkilat\u0131m\u0131z, onun \u00f6\u011fretilmesi ve en g\u00fczel \u015fekilde okunmas\u0131 i\u00e7in de elinden gelen her \u015feyi son noktas\u0131na var\u0131ncaya kadar yapmaya \u00e7al\u0131\u015fmaktad\u0131r. Bunun bir g\u00f6stergesi olarak Kur'an'\u0131n \u00f6\u011frenilmesini ve okunmas\u0131n\u0131 te\u015fvik sadedinde Kur'\u00e2n-\u0131 Ker\u00eem tilavet yar\u0131\u015fmalar\u0131 tertip edilmektedir ki, – Cen\u00e2b-\u0131 Hakk'a hamdolsun – bu sene 25.sini, deste\u011finiz ve dualar\u0131n\u0131zla ger\u00e7ekle\u015ftiri-yoruz. Bunu yaparken de sadece Kur'an'\u0131n g\u00fczel okunmas\u0131na te\u015fviki de\u011fil, anlayarak amel edilmesi noktas\u0131nda da dikkatleri \u00e7ekmeye \u00e7al\u0131\u015f\u0131yoruz ve “Var m\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcp \u00f6\u011f\u00fct alan?”\u009d<\/i><\/b> sorusunu soruyoruz. Bu suretle de insanlar\u0131n ya\u015fanan her \u015feyden ibret almalar\u0131n\u0131 ve gafletten uzak olmalar\u0131n\u0131 arzuluyoruz. Hem Kur'an \u00fczerinde d\u00fc\u015f\u00fcnmek, hem de tamam\u0131 \u0130slam Toplumu Mill\u00ee G\u00f6r\u00fc\u015f camilerinin ilim bah\u00e7elerinde yeti\u015fmi\u015f, Kur'an b\u00fclb\u00fclleri olan yavrular\u0131m\u0131z\u0131 ve gen\u00e7lerimizi dinlemek \u00fczere 31 Mart 2013 Pazar g\u00fcn\u00fc Hagen'de bulu\u015fmaya b\u00fct\u00fcn karde\u015flerimizi davet ediyoruz. <\/p>\n
IGMG \u0130r\u015fad Ba\u015fkanl\u0131\u011f\u0131<\/b><\/p>\n “Kim Kur’an’dan bir harf okursa, onun kar\u015f\u0131l\u0131\u011f\u0131nda on hasene (sevap) vard\u0131r. ‘Elifl\u00e2mm\u00eem’ bir harf demiyorum, ‘elif’ bir harf, ‘l\u00e2m’ bir harf ‘m\u00eem’ bir harftir.”\u009d (Buh\u00e2r\u00ee, Tarih, 1\/216)<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[23242,2],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.igmg.org\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12345"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.igmg.org\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.igmg.org\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.igmg.org\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.igmg.org\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12345"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.igmg.org\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12345\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.igmg.org\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12345"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.igmg.org\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12345"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.igmg.org\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12345"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Related Links<\/h3>\n
\n