{"id":700394,"date":"2009-05-08T04:00:00","date_gmt":"2009-05-08T04:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.igmg.org\/hutbe-ae-gena%c2%a7liaeye-sahip-a%e2%80%a1ae%c2%b1kalae%c2%b1m-2\/"},"modified":"2026-10-01T14:13:29","modified_gmt":"2026-10-01T14:13:29","slug":"hutbe-genclige-sahip-cikalim","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.igmg.org\/tr\/hutbe-genclige-sahip-cikalim\/","title":{"rendered":"Hutbe &#8211; Gen\u00e7li\u011fe Sahip \u00c7\u0131kal\u0131m"},"content":{"rendered":"<p><b>Verehrte Muslime,<\/b><\/p>\n<p>die Jugend ist in jeder Hinsicht ein Alter der Entwicklung. In diesem Lebensabschnitt beginnt der Mensch Ideale zu verfolgen, sich eine Zukunft zu ertr\u00e4umen, verst\u00e4rkt Freundschaften zu kn\u00fcpfen und sich gegen andere zu behaupten, so dass es manchmal auch zu Problemen kommen kann. Jugendliche bed\u00fcrfen in der Regel der F\u00fchrung und sind leichter zu beeinflussen, da sie in diesem Alter allem offen gegen\u00fcberstehen. Vor diesem Hintergrund ist es umso wichtiger sich der Jugend anzunehmen, ihre F\u00e4higkeiten zu f\u00f6rdern und ihnen dabei zu helfen, ihr Potenzial in bester Weise in der Gesellschaft zu entfalten. Hierbei tragen vor allem die Eltern und die Lehrer eine gro\u00dfe Verantwortung. Diese Verantwortung nicht wahrzunehmen, kann in den schlimmsten F\u00e4llen dazu f\u00fchren, dass unsere Jugendlichen auf die schiefe Bahn geraten. Aufgrund von Vernachl\u00e4ssigung kommt es vor allem bei Jugendlichen im Alter zwischen 12 und 20 Jahren zum Schulabbruch, kriminellen Vorf\u00e4llen oder sogar Drogengebrauch. Somit ruinieren viele unserer Jugendlichen nicht nur ihr eigenes Leben, sondern beeintr\u00e4chtigen auch den Frieden in der Gesellschaft. <\/p>\n<p><b>Verehrte Geschwister,<\/b><\/p>\n<p>gem\u00e4\u00df dem Islam tr\u00e4gt der junge Mensch mit dem Beginn der Pubert\u00e4t die alleinige Verantwortung f\u00fcr sein Handeln. Deshalb muss der Jugendliche in diesem Alter wissen, worin der Sinn unserer Erschaffung besteht und was uns nach dem Leben erwartet. Vor allem aber muss er die F\u00e4higkeit besitzen, sein Handeln zu hinterfragen. Es ist notwendig, der Jugend den Glauben an Gott sowie an das Jenseits zu vermitteln und ihnen darzulegen, was Gott von uns erwartet. Hierbei d\u00fcrfte es auch hilfreich sein, auf Beispiele aus der Geschichte des Islams einzugehen und Vorbilder zu benennen. So ist es durchaus sinnvoll darauf hinzuweisen, wie der Prophet Abraham (as) sich bem\u00fcht hat, seine Landsleute vom G\u00f6tzendienst abzubringen<b> <\/b><b><span lang=\"TR\">[21:51]<\/span><\/b>, wie Josef (as) seinem Ego Einhalt geboten hat&nbsp;<b><span lang=\"TR\">[12:23]<\/span><\/b>, dass eine Gruppe junger M\u00e4nner ihre Heimat verlassen und sich in einer H\u00f6hle versteckt haben, nur um ihren Glauben leben zu k\u00f6nnen&nbsp;<b><span lang=\"TR\">[18:10]<\/span><\/b>, was f\u00fcr ein ehrenhaftes Leben der Prophet Moses (as) f\u00fchrte&nbsp;<b><span lang=\"TR\">[28:23]<\/span><\/b><b><span lang=\"TR\">[28:24]<\/span><\/b><b><span lang=\"TR\">[28:25]<\/span><\/b><b><span lang=\"TR\">[28:26]<\/span><\/b> und was f\u00fcr einen edlen Charakter der Gesandte Gottes Muhammad (saw) besa\u00df, obwohl er in einer Zeit der Sittenlosigkeit lebte. Wie wichtig es ist, vor allem in der Jugend die Gebote Gottes zu befolgen, bezeugt der Had\u00eeth, der besagt, dass&nbsp;junge Menschen, die im Diesseits Gottes Gebote befolgen, im Jenseits zu der Gruppe von Menschen geh\u00f6ren werden, die im Schatten des Throns sitzen werden. In einem anderen Had\u00eeth hei\u00dft es: <b><i>&#8220;Der Mensch wird (im Jenseits) nicht eher seinen Platz verlassen, bis er&nbsp; gefragt wird, wie und wo er seine Jugend (&#8220;\u00a6) verbracht hat.&#8221;<\/i><\/b> <b>(Tirmiz\u00ee, Kij\u00e2ma, 1)<\/b><\/p>\n<p><b>Verehrte Muslime,<\/b><\/p>\n<p>unsere Aufgabe besteht darin, unsere Jugendlichen zu guten und aufrichtigen Menschen zu erziehen, die ihrer Familie, der Gesellschaft und der Menschheit n\u00fctzlich sind. Dies erfordert aber nicht nur ihnen ein finanziell abgesichertes Leben zu erm\u00f6glichen, sondern auch, ihren Geist zu erziehen. Nur wenn das Bewusstsein f\u00fcr die Verantwortung gegen\u00fcber der Jugend in allen Bereichen der Gesellschaft vorhanden ist, kann eine sinnvolle Leitung und Erziehung der Jugend gew\u00e4hrleistet werden. Sonst k\u00f6nnen wir unsere Verantwortung gegen\u00fcber den als Geschenke Gottes zu betrachtenden jungen Menschen nicht nachkommen. M\u00f6ge Gott uns Kraft geben unsere Jugend in seinem Sinne zu leiten und sie zu n\u00fctzlichen Menschen zu erziehen.<\/p>\n<p>Unsere Hutba sei mit einem Koranvers beendet: <b><i>&#8220;<\/i><\/b><b><i><span lang=\"NL\">An diesem Tage werdet ihr dann gefragt werden, was ihr aus den Gaben des Lebens gemacht habt.<\/span><\/i><\/b><b><i>&#8220;<\/i><\/b>&nbsp;<b>[102:8]<\/b><\/p>\n<p><b>IGMG-Irschadabteilung<\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#8220;\u0130nsano\u011flu k\u0131y\u00e2met g\u00fcn\u00fcnde; gen\u00e7li\u011fini nerede ve nas\u0131l harcad\u0131\u011f\u0131ndan&#8230; sorguya \u00e7ekilmedik\u00e7e  yerinden ayr\u0131lamaz&#8221;\u009d (Tirmizi, K\u0131yamet 1)<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[4968,4965],"tags":[],"class_list":["post-700394","post","type-post","status-publish","format-standard","category-hutbeler","category-irsad"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.igmg.org\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/700394","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.igmg.org\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.igmg.org\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.igmg.org\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.igmg.org\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=700394"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.igmg.org\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/700394\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":759149,"href":"https:\/\/www.igmg.org\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/700394\/revisions\/759149"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.igmg.org\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=700394"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.igmg.org\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=700394"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.igmg.org\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=700394"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}